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构建“联盟制”,解决校企协同创新“难”落实的问题
“联盟制”是指校、企基于“资源互补、利益共享”原则,创建专业层面的网络与信息安全、软件技术、云计算等校企联盟,成立联盟理事会,搭建网络交流平台,通过联盟年会、项目对接、技术交流等多种形式的对接活动,制定专业人才培养方案和联盟运营保障措施,营造创新文化,实现协同创新与育人的校企联盟制度。
2013年,学校计算机类专业依托校企联盟先后与华为、启明星辰、中科院重庆绿色智能研究院先后共建了信息安全技术工程中心、机器人创新工作室、网络与信息安全应用技术研究所等14个协同创新平台,开发了《网络安全运行与维护》等35部国家规划项目教材,开展软件测试、安全测评等386项技术服务项目,实施服机器人等产品研发项目52项。
依托“联盟制”,校企深度合作企业36家,协同实施“创新平台搭建、项目资源开发、创新实践指导、技术服务开展和产品技术研发”,“联盟制”的实施把产业生产链、技术链等创新元素融入到人才培养全过程、各环节,是校企双方资源整合与对接的桥梁和纽带,为校企双方协同培养创新型人才提供了基础条件保障,“校、企”协同育人与创新得以落实,解决创新型人才校企协同培养“难”的问题。